Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños se preguntan "¿por qué debemos bañarnos?"

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y conversación sobre el tema del cuidado de la salud personal.
   b. Presentación del problema: "Los niños se preguntan ¿por qué debemos bañarnos?" Se incentiva a los alumnos a compartir sus ideas y preguntas al respecto.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de una historia o cuentacuentos sobre la importancia de la higiene personal y el baño.
   b. Diálogo sobre la historia: se invita a los alumnos a expresar sus emociones, opiniones y reflexiones sobre la importancia de cuidar su salud personal.
   c. Explicación de las acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas, utilizando imágenes o tarjetas visuales.
   d. Realización de una actividad práctica: los alumnos realizarán acciones de higiene personal y limpieza en una estación de lavado de manos, utilizando jabón y agua.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y limpieza para cuidar la salud personal y colectiva.
   b. Recomendación de realizar estas acciones diariamente en casa.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre o