Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema de que los alumnos analicen las propiedades de los ácidos y bases para entender cómo son y cómo identificarlos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Observación de la participación activa en actividades prácticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Propiedades de ácidos y bases".


• Motivación: Mostrar imágenes de sustancias comunes y preguntar a los alumnos si saben si son ácidos o bases.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los ácidos y bases.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de ácidos y bases.


• Presentación del modelo de Arrhenius.


• Actividad práctica: Preparación de indicadores naturales y su uso para identificar ácidos y bases en sustancias cotidianas.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de identificar y comprender las propiedades de ácidos y bases en la vida diaria.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Preguntas de revisión sobre