Introducción al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

claudia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la descripción y desarrollar su capacidad para observar y detallar características de su entorno.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la descripción y cómo nos ayuda a comunicarnos y comprender nuestro entorno.

  2. Presentar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares para que los observen detalladamente.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto, persona, ser vivo o lugar para que lo describan en una hoja de papel.

  4. Cada grupo deberá compartir la descripción de su objeto, persona, ser vivo o lugar con el resto de la clase.

  5. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de ser detallados en nuestras descripciones.


Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos en el entorno natural y social.
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir objetos de su entorno natural y social.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la descripción.

  2. Presentar a los alumnos diferentes objetos de su entorno natural y social.

  3. Indicar a los alumnos que elijan un objeto para describirlo por escrito.

  4. Ofrecer ejemplos de descripciones de objetos para guiar a los alumnos en su escritura.

  5. Los alumnos deberán compartir sus descripciones con un compañero y realizar comentarios constructivos.


Sesión 3:
Tema: Descripción de personas en el entorno natural y social.
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir personas de su ento