Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Estudiar la movilización y la acción colectiva de los derechos humanos desde la perspectiva de los derechos humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: "¿Cuál creen que es la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los estudiantes conocen y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos clave: movimientos sociales, movimientos políticos y derechos humanos.


• Presentación de ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• División de los estudiantes en grupos para investigar y analizar un movimiento social o político de su elección.


• Los grupos deberán responder preguntas como: ¿Cuál es el objetivo de este movimiento? ¿Cuáles han sido sus logros? ¿Qué estrategias utilizan para promover y defender los derechos humanos?

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia