Duración: 45 minutos

LOURDES DOMINGUEZ
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la suma y la resta, y cómo estas operaciones están relacionadas".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Juego de roles (15 minutos)



      • Los alumnos se dividirán en parejas y recibirán tarjetas con situaciones cotidianas en las que se requiere sumar o restar.

      • Cada pareja deberá representar la situación y explicar cómo utilizarían la suma o la resta para resolverla.

      • El maestro guiará la actividad, promoviendo el diálogo y la reflexión sobre la relación entre ambas operaciones.



    • Actividad 2: Manipulación de materiales (15 minutos)



      • Los alumnos utilizarán material concreto, como bloques o fichas, para representar sumas y restas.

      • Se les pedirá que resuelvan una serie de problemas utilizando los materiales y expliquen cómo llegaron a la respuesta.

      • Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les dará retroalimentación constante.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la relación entre la suma y la resta.

    • Recordatorio de la importancia de estas operaciones en situaciones cotidianas.

    • Tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas de suma y resta en su libro de matemáticas.




Sesión 2: Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas que involucran sumas y restas con números decimales y fracciones utilizando e