El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego de manera colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema del encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.


• Contextualización del problema: Explicar el contexto del día de muertos y su importancia cultural.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos del día de muertos y cómo se celebra en su comunidad.


• Actividad 2: Realizar una actividad artística relacionada con el día de muertos, como dibujar calaveras o hacer papel picado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una visita a un lugar relacionado con el día de muertos, como un cementerio o una exposición de altares.


• Actividad 2: Observar y describir los elementos que se utilizan en los altares y su significado.


• Actividad 3: Realizar una actividad artística inspirada en los altares, como hacer un dibujo o collage de elementos típicos del día de muertos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de juego colectivo relacionada con el día de muertos, como una búsqueda del tesoro o una dramatización de una historia relacionada.


• Actividad 2: Reflexionar sobre la importancia del juego y el arte en la construcción de nuestra identidad y relación con el mundo.


• Actividad 3: Realizar una actividad artística en grupos, donde cada grupo elabore un altar o