Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta expresarse o verbalizar algún tema de interés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comunicarse y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Realizar una ronda de preguntas para que cada alumno comparta algo que le guste hacer o algo que le haga sentir feliz.


• Registro: El docente registra las respuestas de los alumnos, destacando las diferentes formas de comunicación utilizadas.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre las diferentes formas de comunicación y cómo cada persona puede expresarse de manera única.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Organizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos muestren diferentes emociones a través de movimientos y gestos.


• Registro: El docente registra las emociones expresadas por los alumnos y las diferentes formas de comunicación utilizadas.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre cómo las emociones pueden ser transmitidas de manera no verbal y cómo cada persona interpreta y actúa en base a estas emociones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes imág