Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Explicar la trascendencia de los derechos humanos en México y en América Latina".

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generación de preguntas relacionadas con el problema planteado.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Identificación de los derechos económicos, políticos y sociales que se buscaban garantizar en cada caso.


• Reflexión sobre la trascendencia de estos movimientos en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.


• Síntesis de los principales puntos abordados en la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes materiales audiovisuales sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes perspectivas presentadas