Festividad de día de muertos tradicional distinta en cada estado y comunidad

Martina Lopez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Festividad de día de muertos tradicional distinta en cada estado y comunidad


Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la festividad de día de muertos y su importancia en diferentes comunidades


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la festividad de día de muertos en diferentes comunidades, identificando sus similitudes y diferencias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la actividad del día.

  2. Activación del conocimiento previo (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre la festividad de día de muertos.

  3. Presentación de la festividad (15 minutos): Mostrar imágenes y videos que representen la festividad de día de muertos en diferentes comunidades y estados de México.

  4. Análisis de similitudes y diferencias (10 minutos): En parejas, los alumnos comentarán las similitudes y diferencias que observaron en las imágenes y videos.

  5. Reflexión (5 minutos): En grupo, se realizará una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de celebrar el día de muertos.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación de la festividad en diferentes comunidades y estados


Objetivo: Los alumnos investigarán y compararán las diferentes tradiciones de la festividad de día de muertos en distintas comunidades y estados de México.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y presentación de la actividad del día.

  2. Asignación de grupos (5 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un estado o comunidad para investigar.

  3. Investigación en el aula (20 minutos): Los alumnos utilizarán libros, enciclopedias y recursos digitales p