Impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad
leydi di- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título: Impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo de participación en el trabajo en equipo y aportes individuales; 2) Autoevaluación mediante una rúbrica de habilidades adquiridas.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación de la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el uso y transformación de los materiales en la comunidad.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de 4-5 alumnos con diversidad de género.
- Investigación en equipos sobre distintos materiales y sus características.
- Discusión en equipo sobre los posibles daños sociales y a la naturaleza que pueden causar los materiales y procesos técnicos en la comunidad.
- Elaboración de una lista de los materiales más comunes en la comunidad y sus posibles impactos negativos.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales y a la naturaleza en la elección y uso de materiales.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Presentación de disti