Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, y cómo las condiciones ambientales afectan a plantas, animales y personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de la naturaleza y cómo pueden verse afectados.


• Desarrollo del problema: Plantear el problema "Sentidos": ¿Cómo podemos mejorar las condiciones ambientales de nuestra comunidad para proteger a plantas, animales y personas?


• Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para trabajar juntos en busca de soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en libros, internet u otras fuentes de información sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo elaborará propuestas para mejorar las condiciones ambientales identificadas, teniendo en cuenta la colaboración y participación de todos los miembros.

Sesión 3:

• Exposición de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas ante el resto de la clase.


• Debate y reflexión: Se fomentará un debate y reflexión sobre las diferentes propuest