Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de movimientos sociales y políticos.


• Presentar el problema que abordaremos durante la unidad: "Entender que los grupos sociales son grupos de autoconciencia y flexibles que se movilizan contra cuestiones injustas".

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Contextualización (50 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre movimientos sociales y políticos en el mundo y en México que hayan luchado por los derechos humanos.


• Cada grupo deberá preparar una breve exposición para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Al finalizar la exposición, promover un debate sobre la trascendencia de estos movimientos en la sociedad.

Sesión 2: Análisis (50 minutos)

• Presentar diferentes casos de movimientos sociales y políticos en México y América Latina, que hayan luchado por derechos económicos, políticos y sociales.


• En grupos, los alumnos deberán analizar cada caso y responder preguntas relaciona