Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinaria: La falta de preparación de las poblaciones para prevenir y enfrentar desastres naturales.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir."


• Pregunta generadora: "¿Cuáles fueron los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y qué características los distinguieron?"


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y objetos representativos de dichos pueblos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes confiables sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.


• Análisis de la información para identificar las características que los distinguieron.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la historia de estos pueblos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: "La falta de preparación de las poblaciones para prevenir y enfrentar desastres naturales."


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que estos pueblos antiguos se preparaban para enfrentar desastres naturale