Rescatando nuestras costumbres y tradiciones

amparo escobedo
Primaria 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte o expone la información registrada.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Rescatando nuestras costumbres y tradiciones


Grado: Primaria 1º


Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo: Compartir o exponer la información registrada sobre costumbres y tradiciones del país.


Problemática: Rescate de las costumbres y tradiciones de nuestro país como parte de nuestra riqueza cultural.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la problemática del rescate de las costumbres y tradiciones del país como parte de nuestra riqueza cultural.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen algunas costumbres y tradiciones que conozcan.

  • Actividad 2: Observar un video o presentación sobre algunas costumbres y tradiciones del país.

  • Actividad 3: Realizar una actividad de registro de información consultada en fuentes audiovisuales sobre costumbres y tradiciones del país.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Realizar una actividad de lectura de textos cortos sobre costumbres y tradiciones del país. Los estudiantes registrarán información relevante en su cuaderno.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes completen frases relacionadas con las costumbres y tradiciones del país.

  • Actividad 3: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico sobre costumbres y tradiciones para que investiguen y registren información.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Realizar una actividad de registro de información consultada en fuentes escritas sobre costumbres y tradiciones del país.

  • Actividad 2: Exponer la información registrada en la actividad anterior. Los estudiantes compartirán sus investigaciones c