Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: actividad y evento.


• Diálogo sobre la importancia de narrar las actividades y eventos relevantes que suceden en la escuela.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos comparten las actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela y su importancia.


• Lectura de un texto narrativo relacionado con eventos en la escuela.


• Actividad práctica: los alumnos escriben en su cuaderno una narración sobre un evento que hayan presenciado en la escuela utilizando una organización temporal y causal.

Sesión 2 (45 minutos)

• Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Presentación del tema: eventos relevantes en la familia y la comunidad.


• Actividad de discusión en grupos: los alumnos comparten eventos relevantes que han sucedido en sus familias y comunidades.


• Lectura de un texto narrativo relacionado con eventos en la familia o la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos escriben en su cuaderno una narración sobre un evento que hayan presenciado en su familia o comunidad utilizando una organización temporal y causal.

Sesión 3 (45 minutos)

• Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Presentación del tema: organización temporal y causal.


• Actividad de análisis de textos: los alumnos identifican en un texto narrativo la organización temporal y causal utilizada.


• Actividad práctica: los alumnos