Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno natural

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes ambientes naturales y responder preguntas sobre las características de cada uno.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una salida al entorno cercano y observar las condiciones ambientales.


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2:
Título: Impacto de las condiciones ambientales

• Repaso de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes casos de situaciones ambientales problemáticas (por ejemplo, contaminación del agua, deforestación, basura en espacios naturales, etc.).


• Actividad en grupos: Investigación sobre cómo estas condiciones ambientales afectan a plantas, animales y personas.


• Presentación y discusión de los resultados obtenidos.


• Elaboración de un mural colectivo representando las principales afectaciones encontradas.

Sesión 3:
Título: Propuestas para mejorar las condiciones ambientales

• Reflexión sobre las afectaciones encontradas en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Generar propuestas de mejora para cada una de las situaciones ambientales problemáticas presentadas.


• Presentación y discusión de las propuestas en grupo.