Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Problema a atender: Machismo en la comunidad

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y contextualización de la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan o hayan experimentado.


• Motivar la reflexión sobre los estereotipos de género presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Análisis de casos reales de violencia de género y trata de personas, utilizando ejemplos de la comunidad.


• Debate y discusión en grupos sobre las consecuencias de estas problemáticas y cómo afectan la vida de las personas.


• Identificación de medidas de protección existentes y posibles mecanismos de denuncia.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas en los grupos.


• Planteamiento de una tarea a realizar en casa: investigar sobre las instituciones que trabajan en la prevención y atención de la violencia de género y trata de personas en la localidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Revisión de las instituciones