Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo: Identificar que todas y todos pertenecen a familias que son diversas y mostrar respeto a las formas de ser, de pensar y de relacionarse con las y los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: No conocen las tradiciones del Día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a un territorio y origen étnico.


• Lectura de un cuento que resalte la importancia de la diversidad cultural y étnica.


• Actividad: Realizar un mapa en el que cada alumno indique el lugar de origen de su familia y su origen étnico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y étnica.

Sesión 2:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a una cultura y lengua.


• Lectura de un cuento que destaque la importancia del respeto a las diferentes culturas y lenguas.


• Actividad: Cada alumno escribirá una pequeña historia sobre una tradición o costumbre de su cultura.


• Intercambio de las historias entre los alumnos y reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas y lenguas.

Sesión 3:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad personal a partir de la interacción con personas cercanas.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de las relaciones familiares y amistosas.


• Actividad: Realizar un árbol genealógico en el que cada alumno identifique a las personas cercanas y s