Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

Plan de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo (PDA): Comprender por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Costumbres y tradiciones de México - Día de Muertos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en México.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de México.


• Actividad 2: Leer un texto breve sobre la megadiversidad mexicana y su relación con las tradiciones culturales.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre las preguntas guía: ¿Por qué México es un país biodiverso? ¿Cómo se relaciona la biodiversidad con las tradiciones culturales?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Presentar el problema a los alumnos: Investigar y recopilar información sobre el Día de Muertos y su relación con la biodiversidad local.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del Día de Muertos para investigar (alimentos, indumentaria, ritos, etc.).


• Actividad 3: Los grupos deben realizar una investigación en línea y recopilar información en fuentes confiables.


• Actividad 4: Cada grupo debe preparar una presentación corta para compartir sus h