Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Conociendo el formato del podcast para dar noticias

Nivel: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al formato del podcast

• Presentar a los alumnos el concepto de podcast y su uso como medio de comunicación.


• Mostrar ejemplos de podcasts de noticias y explicar las características del formato (duración, estructura, estilo, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las diferencias entre un noticiero de radio o televisión y un podcast de noticias.

Sesión 2: Investigación sobre hechos noticiosos

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un hecho noticioso relevante para la escuela o la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre el hecho noticioso, utilizando diferentes fuentes como periódicos, noticias en línea, entrevistas, etc.


• Fomentar la reflexión crítica y la discusión de las noticias entre los miembros del grupo.

Sesión 3: Reelaboración de las notas informativas

• Solicitar a cada grupo que reelabore la información recopilada en forma de una nota informativa con opiniones sobre el hecho noticioso.


• Recordar a los alumnos la importancia de utilizar un lenguaje claro, objetivo y respetuoso al redactar las notas informativas.


• Proporcionar orientación y retroalimentación a los grupos durante e