Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Título de la Clase: Coordinación del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino

Nivel: Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deserción escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la Clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar una situación problémica relacionada con la deserción escolar y cómo esta puede estar relacionada con la falta de conocimiento sobre el funcionamiento del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los sistemas nervioso y endocrino. Registrar sus ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre el sistema nervioso y otro sobre el sistema endocrino. Deben responder preguntas como: ¿qué es?, ¿cuál es su función?, ¿cuáles son sus órganos principales?, ¿cómo se relacionan entre sí?, etc.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.


• Reflexionar en grupo sobre la relación entre el conocimiento de estos sistemas y la deserción escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación problémica relacionada con la maduración sexu