La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de Clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Pensamiento Crítico y Científico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Planteamiento de la problemática: Cómo influye la distribución y dinámica de las aguas en la vida de las personas y en el desarrollo de los países.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un caso problemático relacionado con la problemática planteada.


• Investigación en Internet y en libros de texto para recopilar información sobre el caso.


• Elaboración de un informe que incluya la descripción del problema, causas y consecuencias, posibles soluciones y reflexiones personales.

Cierre:

• Presentación de los informes por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Reflexiones finales sobre la problemática planteada y la importancia de valorar los recursos marítimos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la distribución y dinámica de las aguas cont