Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Descercio escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


2. Presentación oral individual en la que cada alumno explique los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Planteamiento de preguntas disparadoras como: ¿Qué funciones creen que cumplen estos sistemas en nuestro cuerpo? ¿Cómo creen que se coordinan entre ellos?

Desarrollo:

• Distribución de materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Formación de grupos de trabajo para compartir la información recopilada y discutir en conjunto las respuestas a las preguntas disparadoras.


• Recopilación de las respuestas de cada grupo y construcción de un mapa conceptual en el pizarrón que muestre la relación entre los sistemas nervioso y endocrino.

Cierre:

• Realización de una puesta en común de los mapas conceptua