Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Explicar a los alumnos la importancia de los tiempos verbales en la narración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos pasados y presentes que han ocurrido en la comunidad.


• Mostrar imágenes que representen diferentes sucesos y preguntar a los alumnos si son sucesos del pasado o del presente.

Sesión 2: Tiempos verbales del pasado (15 minutos)

• Repasar los diferentes tiempos verbales del pasado: pretérito indefinido, pretérito imperfecto y pretérito perfecto.


• Explicar las reglas de uso y conjugación de cada tiempo verbal.


• Proporcionar a los alumnos oraciones en las que deben identificar el tiempo verbal del pasado utilizado.


• Realizar ejercicios de práctica en grupo.

Sesión 3: Tiempos verbales del presente y copretérito (15 minutos)

• Repasar los tiempos verbales del presente: presente simple, presente continuo y presente perfecto.


• Explicar las reglas de uso y conjugación de cada tiempo verbal.


• Introducir el copretérito como un tiempo verbal que se utiliza para narrar hechos simultáneos en el pasado.


• Proporcionar a los alumnos oraciones en las que deben identificar el tiempo verbal del presente o del copretérito utilizado.


• Realizar ejercicios de práctica en grupo.

Sesión 4: Aplicación y reflexión (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un suceso del pasado o del presente de la comunidad.


• Utilizando los tiempos verbales aprendidos, deben escribir una breve narración sobre ese suceso.


• Compartir las narraciones en grupo y reflexionar sobre los diferentes tiempos verbales utilizados.


• Discutir la importa