La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de Clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Tema transversal: Falta del hábito de la lectura en la comunidad

Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Semana 1:

Sesión 1

• Presentación del tema a los alumnos: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización de los individuos.

Sesión 2

• Continuar la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Introducir el problema de la falta del hábito de la lectura en la comunidad.


• Realizar una actividad de lectura de cuentos o fragmentos de libros relacionados con la importancia de la lectura en la comunidad.

Semana 2:

Sesión 3

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión personal sobre la importancia de la lectura en la comunidad.


• Organizar una actividad de intercambio de opiniones entre los alumnos para fomentar el diálogo y el respeto a las diferentes perspectivas.

Sesión 4

• Organizar una visita a la biblioteca de la escuela o de la comunidad.


• Realizar una actividad de lec