El derecho a la protección de la integridad física y mental

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la protección de la integridad física y mental

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Objetivo PDA: Reconoce el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Acoso escolar - Bullying

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental.


• Explicación del concepto de maltrato, abuso y explotación.


• Planteamiento del problema: ¿Qué es el acoso escolar o bullying? ¿Cómo afecta la integridad física y mental de las personas?


• Formación de equipos para investigar y recopilar información sobre el acoso escolar.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada por los equipos.


• Análisis de casos reales de acoso escolar.


• Identificación de las consecuencias del acoso escolar en la integridad física y mental de las personas.


• Reflexión sobre la importancia de proteger y respetar la integridad de los demás.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes instituciones y organizaciones que pueden apoyar en caso de maltrato, abuso o explotación.


• Investigación sobre el rol de estas instituciones y cómo se puede acceder a su apoyo.


• Creación de un directorio de contacto con las instituciones de apoyo.

Sesión 4:

• Análisis de situaciones de maltrato, abuso o explotación en el entorno escolar.


• Debate