Factores que inciden en los procesos técnicos

Ana Vidal
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario a atender: Malas calificaciones y bajo rendimiento escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de malas calificaciones y bajo rendimiento escolar.

  • Motivación sobre la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Agrupar a los alumnos y asignarles una problemática relacionada con el problema interdisciplinario.

  • Investigar en internet o en fuentes bibliográficas sobre los factores que influyen en dicha problemática.

  • Realizar un mapa conceptual o infografía sobre los factores identificados.


Cierre:



  • Presentar en plenaria los mapas conceptuales o infografías realizadas por los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: realizar una encuesta sobre los factores que inciden en el bajo rendimiento escolar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de activación de conocimi