Matemáticas - 3º de secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - 3º de secundaria
Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: POCO INTERÉS POR APRENDER

Objetivo:
Los alumnos serán capaces de encontrar relaciones de volumen entre la esfera, el cono y el cilindro.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar el grado de conocimiento y comprensión del tema.


• Introducir el concepto de circunferencia, círculo y esfera.


• Mostrar imágenes y ejemplos de objetos cotidianos relacionados con la circunferencia, círculo y esfera, para despertar el interés.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre las características y fórmulas de la circunferencia, círculo y esfera.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de construir maquetas de objetos con forma de circunferencia, círculo y esfera utilizando materiales reciclados.


• Los grupos presentarán sus maquetas y explicarán las características y aplicaciones de los objetos que representan.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las investigaciones y presentaciones.


• Plantear preguntas que promuevan la reflexión y el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante entender las propiedades de la circunferencia, círculo y esfera? ¿Qué aplicaciones prácticas tienen en la vida cotidiana?

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las reflexiones y preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la construcción de una esfera, un cono y un cilindro de determinado volumen.


• Desafiar a los alumnos a encontrar las relaciones de volumen entre estos objet