El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Resolución de conflictos de forma pacífica

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por conflicto y cómo suelen resolverlos en su vida cotidiana.


3. Plantear el problema: "Los alumnos deben aprender la resolución de conflictos de forma pacífica".

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Entregar a cada grupo una situación de conflicto en un espacio de convivencia (por ejemplo, un grupo de amigos discutiendo sobre qué película ver, o dos vecinos que tienen diferencias sobre el ruido en el edificio).


3. Los grupos deben analizar la situación, identificar los distintos tipos de conflictos presentes, su estructura y generar posibles soluciones desde la cultura de paz.


4. Los alumnos deben tener en cuenta los derechos y responsabilidades de las personas involucradas, así como la importancia de escuchar al otro y buscar soluciones que beneficien a todas las partes.


5. Los grupos deben elaborar una presentación o representación teatral que muestre la situación de conflicto y su resolución pacífica.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta su trabajo ante el resto de la clase.


2. Se abre un espacio para pre