Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Promover la sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la sana convivencia.


• Elección de un problema en el que los alumnos trabajarán durante la planeación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación del problema elegido y análisis en grupo.


• Identificación de las causas y consecuencias del problema.


• Discusión de posibles alternativas de solución.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación de información relacionada con el problema.


• Identificación de recursos y medios técnicos necesarios para desarrollar las alternativas de solución.


• Planificación de acciones a realizar y distribución de tareas entre los equipos.

Sesión 3:

• Desarrollo de las acciones planificadas.


• Uso de medios técnicos e insumos para la implementación de las alternativas de solución.


• Registro de avances y posibles ajustes en el proceso.

Sesión 4:

• Evaluación de los resultados obtenidos hasta el momento.


• Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos durante el proceso.


• Realización de ajustes y mejoras en las alternativas de solución.


• Continuación de las acciones planificadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados finales obtenidos.


• Reflexión crí