Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Las mariposas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Las mariposas.

Objetivo: Convivir con el entorno natural, con plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el problema: la disminución de mariposas en el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las mariposas y por qué creen que están desapareciendo.


• Mostrar imágenes y videos de mariposas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


• Plantear una pregunta guía: ¿Qué podemos hacer para proteger y conservar a las mariposas en nuestro entorno?

Sesión 2 (Investigación):

• Realizar una visita al jardín o patio de la escuela para observar y recolectar información sobre las mariposas.


• Proporcionar a los alumnos materiales como lupas, libros y fichas de información sobre mariposas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes especies de mariposas y sus hábitats.


• Los grupos deberán recolectar información y registrarla en fichas, dibujos o fotografías.

Sesión 3 (Acción):

• Organizar una actividad práctica para que los alumnos participen en la conservación de las mariposas.


• Plantar flores y plantas que atraigan a las mariposas en el jardín de la escuela.


• Invitar a un experto en mariposas para que brinde una charla a los alumnos y les enseñe cómo cuidar y proteger a estos insectos.


• Los alumnos deberán realizar carteles o folletos informativos sobre la importancia de las mariposas y cómo