Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: El alumno deberá responder preguntas relacionadas con los sistemas técnicos analizados y su vínculo con diferentes aspectos (ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza).

   
   



2. Presentación oral: El alumno deberá exponer frente al grupo sobre uno de los sistemas técnicos estudiados, resaltando sus características y su impacto en la sociedad.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema transversal.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan entre sí y compartan una situación en la que hayan experimentado una convivencia sana.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, haciendo hincapié en cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana y su influ