Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Jose Luis Cabrera
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Interculturalidad y Sustentabilidad: Cuidemos el ambiente


Objetivo: Identificar cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y comprometerse a respetar los ecosistemas, contribuyendo en su preservación mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para promover el consumo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Materiales: Láminas o imágenes de pueblos originarios y otras culturas relacionadas con el medio ambiente, papel y lápiz para actividades escritas.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: Interculturalidad y Sustentabilidad.

    • Explicar la importancia de conocer cómo las diferentes culturas se relacionan con el medio ambiente para reducir el impacto negativo en la naturaleza y promover el bienestar.

    • Plantear el problema: "Cuidemos el ambiente".

    • Generar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidar el ambiente.



  2. Actividad de investigación (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o pueblo originario relacionado con el medio ambiente.

    • Pedir a los grupos que investiguen cómo se relacionan con la naturaleza, qué prácticas sustentables utilizan y cómo contribuyen a la preservación del medio ambiente.

    • Proporcionar materiales de apoyo, como libros o recursos en internet.

    • Los grupos deben registrar sus hallazgos en una hoja de papel.



  3. Presentación y reflexión (15 minutos)



    • Cada grupo presenta sus hallazgos ante toda la clase.

    • Realizar una reflexión grupal so