Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Beatriz Meraz
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: El impacto de la evolución tecnológica y las redes sociales en las relaciones de amor y amistad.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estos conceptos.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cómo crees que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han cambiado a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos?
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos históricos que aborden diferentes concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.
- Debate y discusión en grupos sobre las diferencias encontradas en los textos.
- Realización de una línea de tiempo en la que se muestren los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo.
Cierre:
- Puesta en común de las líneas de tiempo realizadas por cada grupo y discusión general sobre los cambios identificados.
- Reflexión sobre la importancia de comprender estas transformaciones en nuestras propias vidas.
- Tarea: Investigar sobre las diferentes formas de amistad y relaciones familiares en diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cómo crees que la evolución tecnológica y