La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Hilda Coral Rios- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Mala conducta y falta de respeto entre los alumnos y la comunidad escolar, afectando los niveles académicos.
Enfoque de pensamiento crítico: Los alumnos serán guiados a reflexionar sobre su comportamiento y las consecuencias que este tiene en su entorno.
Enfoque de igualdad de género: Se fomentará la participación activa de todos los alumnos sin importar su género y se promoverá la igualdad de oportunidades.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad en la socialización.
Actividades:
- Presentación del tema: La comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Dinámica de grupo: "¿Qué es la comunidad para ti?" Los alumnos compartirán sus ideas sobre qué significa la comunidad para ellos.
- Presentación de ejemplos de comunidades: Se mostrarán imágenes y se explicarán diferentes tipos de comunidades (familia, escuela, barrio, etc.).
- Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre la importancia de la comunidad en la socialización y cómo influye en su comportamiento.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer las prácticas culturales y formas de organización en la comunidad.
Actividades:
- Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes roles en la comunidad escolar y describirán sus funciones y responsabilidades.
- Investigación en grupos: