La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Alberto López
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre el nacimiento, la vida, la muerte, la tierra, la naturaleza, el agua, el territorio en su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Identificar representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre el nacimiento, la vida, la muerte, la tierra, la naturaleza, el agua, el territorio en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Realizar una ofrenda de muertos prehispánica para recuperar nuestra cultura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las ofrendas de muertos en la cultura mexicana.
- Mostrar imágenes de ofrendas prehispánicas y explicar su significado.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las ofrendas de muertos prehispánicas de su comunidad.
- Cada grupo deberá investigar sobre los elementos utilizados en estas ofrendas y su simbolismo.
- Los grupos deberán realizar un mapa conceptual o infografía con la información recolectada.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su mapa conceptual o infografía al resto de la clase.
- Se realizará una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las ofrendas de muertos prehispánicas de distintas comunidades.
- Se resaltarán las representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre los temas mencionados en el objetivo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en el reconocimiento de las culturas indígenas y afromexicanas.
- Mostrar ejemplos de obras de arte relacionadas con las ofrendas de muertos prehispánicas.
Desarrollo:
- Los alumnos deberá