Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Hamida Elías
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Bajo grado de comprensión lectora
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el tema a trabajar y el objetivo a alcanzar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.
- Lectura en voz alta de cuentos cortos que contengan descripciones de objetos y personas.
- Realización de una actividad escrita en la que los alumnos describan un objeto que les guste.
Sesión 2:
- Realización de una visita a un lugar cercano a la escuela, como un parque o una plaza.
- Observación y descripción oral de los elementos presentes en el lugar visitado.
- Realización de un dibujo del lugar visitado y posterior descripción escrita del mismo.
Sesión 3:
- Realización de una actividad en la que se presenten imágenes de diferentes seres vivos.
- Observación y descripción oral de los seres vivos presentados, destacando características físicas y comportamientos.
- Realización de una actividad escrita en la que los alumnos describan un ser vivo de su elección.
Sesión 4:
- Realización de una actividad en la que se presenten imágenes de diferentes lugares del entorno natural y social.
- Observación y descripción oral de los lugares presentados, destacando cara