Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior sobre los tipos de materiales y sus características.


• Presentación del problema: FALTA DE IDENTIDAD en la comunidad.


• Planteamiento de la pregunta orientadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de nuestra comunidad para fortalecer nuestra identidad?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales representativos de la comunidad.


• Análisis de los diferentes procesos técnicos utilizados para transformar esos materiales.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre un material específico de la comunidad y su proceso de transformación.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Exposición de los informes escritos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los materiales y procesos técnicos investigados.


• Planteamiento de posibles aplicaciones locales, eficientes y sustentables de dichos materiales.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar ejemplos de aplicaciones de materiales locales en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la clase anterio