Introducción al tema y conceptos básicos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de perímetro, área y noción de volumen a través del aprendizaje por indagación.

• Iniciar la sesión con una actividad de inicio que fomente la lectura y escritura. Por ejemplo, pedir a los alumnos que lean un problema relacionado con la medición de figuras y escriban una pregunta sobre el mismo.


• Presentar el concepto de perímetro y área utilizando ejemplos visuales de figuras compuestas por triángulos y cuadriláteros.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos midan y calculen el perímetro y área de figuras compuestas utilizando centímetros y metros.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Por qué creen que es importante calcular el perímetro y área de las figuras? ¿Qué unidades de medida utilizarían en diferentes situaciones?

Sesión 2: Aplicación de los conceptos a situaciones problemáticas (45 minutos)
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que impliquen calcular el perímetro y área de figuras compuestas por triángulos y cuadriláteros.

• Iniciar la sesión con una actividad de escritura creativa relacionada con el tema. Por ejemplo, pedir a los alumnos que escriban una historia en la que utilicen figuras compuestas y calculen su perímetro y área.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que involucren la medición de figuras compuestas. Por ejemplo, calcular el perímetro de un jardín formado por triángulos y cuadriláteros.


• Guiar a los alumnos en la resolución de los problemas, fomentando el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.


• Promover la lectura y e