Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Sirenia- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Capacidades físicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: El docente deberá observar y evaluar la participación activa de los alumnos en las diferentes actividades propuestas, así como su desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se tomará en cuenta su nivel de involucramiento, esfuerzo y progreso.
Registro individual: Los alumnos deberán llevar un registro individual en el que reflejen sus avances, dificultades y aprendizajes en relación a las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas en cada sesión. Este registro será revisado y retroalimentado por el docente.
Planeación de clases:
Sesión 1: "Explorando nuestras capacidades"
Inicio:
- Se realizará una breve introducción sobre el tema a tratar, enfatizando la importancia de conocer y desarrollar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Se formarán equipos de trabajo y se asignarán roles dentro de cada equipo.
- Se realizará una actividad de reflexión y debate sobre la importancia de la inclusión y la vida saludable en relación a las capacidades físicas.
Desarrollo:
- Se explicarán y demostrarán diferentes ejercicios y actividades físicas que permitan explorar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.
- Los equipos de trabajo deberán realizar las actividad