Explorando las figuras geométricas en nuestro entorno

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo las figuras geométricas en nuestro entorno

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando las figuras geométricas en nuestro entorno

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de animales, plantas y objetos que contengan diferentes figuras geométricas. Preguntar a los alumnos si saben qué figuras geométricas se pueden identificar en las imágenes y qué características tienen.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos un tangram y diferentes figuras geométricas recortadas en cartulina. Pedirles que elijan una imagen de animal, planta u objeto y traten de representarla utilizando las figuras geométricas. Animar a los alumnos a discutir entre sí las características de las figuras geométricas que están utilizando.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus representaciones y describan las características de las figuras geométricas utilizadas. Fomentar la reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestro entorno y cómo nos ayudan a representar objetos de manera formal.

Atención al problema interdisciplinar: Los alumnos no identifican las características de las figuras geométricas y no las ven reflejadas en su entorno.

• Lengua y Literatura: Fomentar la expresión oral y escrita de los alumnos al describir las figuras