Cuidado de la salud personal y colectiva

Enoe Padilla
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Consulta con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo PDA: Consultar con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los niños por cuidado de la salud.

  • Conversación sobre la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes y cortarse las uñas.

  • Actividad práctica: Juego de rol de cómo lavarse las manos correctamente.


Sesión 2:



  • Presentación de imágenes y cuentos relacionados con la higiene personal adecuada.

  • Conversación sobre los hábitos de higiene personal que realizan en casa.

  • Actividad práctica: Elaboración de carteles o dibujos sobre los pasos para lavarse las manos y cepillarse los dientes.


Sesión 3:



  • Invitación a un especialista en salud infantil (enfermero o odontólogo) para una charla con los alumnos.

  • Diálogo con el especialista sobre las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.

  • Actividad práctica: Realización de una entrevista al especialista para recopilar información sobre el cuidado de la salud.


Sesión 4:



  • Elaboración de un plan de acción: "Promoviendo la higiene personal en nuestra comunidad".

  • Conversación sobre cómo podemos difundir los conocimientos adquiridos a otras personas.

  • Actividad práctica: Decor