Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Día de muertos

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y objetos relacionados con el Día de muertos. Preguntar a los alumnos si conocen esta celebración y qué saben sobre ella.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra comunidad, se acerca el Día de muertos y necesitamos organizar una actividad para celebrarlo. ¿Qué podemos hacer para que todos los niños y niñas participen y disfruten de esta celebración?"


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones y elementos del Día de muertos en nuestra comunidad. Proporcionarles recursos como libros, imágenes y videos para que puedan obtener la información necesaria.


• Registro de la investigación: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una hoja de papel o en una presentación digital.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación. Pueden utilizar carteles, dibujos, maquetas u otros materiales para hacerlo más visual y atractivo.


• Discusión y selección de ideas: Después de escuchar las presentaciones, se llevará a cabo una discusión en grupo para selecc