Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 3º

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: A los estudiantes les resulta difícil la integración al trabajo colaborativo y la autorregulación de sus emociones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Diálogo con los estudiantes sobre la relación entre la vida saludable y las emociones.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo y la inclusión en la creación artística.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes formatos artísticos a utilizar.


• Formación de equipos de trabajo colaborativo.


• Distribución de roles dentro de cada equipo (fotógrafo, dibujante, coreógrafo, etc.).


• Brainstorming para generar ideas de mensajes relacionados con la vida saludable.

Cierre:

• Elección de una idea por equipo para desarrollar en los siguientes encuentros.


• Compromiso de trabajo colaborativo y respeto hacia las ideas de los demás.


• Tarea: investigar sobre la vida saludable y generar propuestas de mensajes artísticos relacionados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las propuestas de mensajes artísticos investigadas por los estudia