Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Calentamiento global

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta disparadora relacionada con el calentamiento global, por ejemplo: "¿Cómo crees que el calentamiento global afecta el movimiento de los cuerpos en la Tierra?"


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tema y registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Proporcionar ejemplos de diferentes tipos de movimiento y discutir sus características.


• Realizar experimentos sencillos para explorar los diferentes tipos de movimiento, como rodar una pelota por una rampa inclinada y medir la velocidad y la aceleración.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en los experimentos y promover la discusión en grupos pequeños sobre los resultados obtenidos.

Fase de Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos durante la clase y su relación con el calentamiento global.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, como investigar ejemplos concretos de cómo el calentamiento global afecta el movimiento de los cuerpos en la Tierra.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar la tarea planteada al final de la sesión anterior y fomentar la participación de los al