Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Crear un ambiente seguro y de confianza.

Presentación del problema (10 minutos):

• Leer un caso hipotético que involucre una situación de acoso o abuso sexual.


• Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen el problema y sus posibles implicaciones.

Análisis del problema (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas para discutir y responder sobre el caso presentado.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Planteamiento de soluciones (15 minutos):

• Cada grupo debe proponer una solución al problema presentado.


• Los grupos tendrán que argumentar y justificar sus propuestas.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Comentar sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad en situaciones de acoso, abuso