Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

fernanda matias
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no reconocen actividades de su cultura.


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre las actividades y eventos relevantes que han presenciado en su entorno (familia, escuela, comunidad).

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema y discusión sobre las características de una narración.

  • Ejercicio de escritura: Los alumnos escriben una lista de actividades y eventos relevantes en su entorno.


Sesión 2:



  • Revisión de las listas de actividades y eventos escritas por los alumnos.

  • Actividad en grupos: Los alumnos eligen una actividad o evento de su lista y la desarrollan en una pequeña narración.

  • Socialización de las narraciones en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las actividades de su cultura en las narraciones.


Sesión 3:



  • Actividad de lectura en voz alta de diferentes narraciones escritas por autores de diferentes culturas.

  • Análisis de las narraciones: identificación del orden lógico de los hechos y el volumen de voz utilizado en cada una.

  • Ejercicio de e