Escritura colectiva por medio del dictado

Teresita Guadalupe Renteria
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de convivencia sana.


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación del conocimiento previo:



    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia sana en el aula y en la comunidad.

    • Realizar una breve lectura en voz alta de un cuento que aborde el tema de la convivencia sana.



  2. Presentación del proyecto comunitario:



    • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para promover la convivencia sana en su comunidad.

    • Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de convivencia sana y solicitar a los alumnos que comenten sobre ellas.



  3. Actividad de escritura colectiva:



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una hoja de papel y un lápiz.

    • Solicitar a cada grupo que escriba una frase que promueva la convivencia sana.

    • Realizar un dictado colectivo de las frases de cada grupo, en donde todos los alumnos vayan escribiendo en su hoja lo dictado.



  4. Lectura en voz alta y reflexión:



    • Realizar una lectura en voz alta de las frases escritas por los grupos.

    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el significado de cada frase y cómo pueden aplicarla en su vida diaria.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recordatorio del proyecto comunitario:



    • Recordar a los alumnos el proyecto que están realizando y la importancia de promover la convivencia sana en su comunidad.



  2. Actividad de escritura individual:



    • Entregar a cada alumno una hoja de papel y un lápiz.

    • Solicitar a los alumnos que escriban