Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Adriana
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Unidad temática: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo PDA: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de hábitos de higiene
Enfoque transversal: Vida saludable y de Interculturalidad crítica
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán imágenes de hábitos de higiene y limpieza, y se les pedirá que identifiquen la importancia de realizar estas acciones para el cuidado personal y la prevención de problemas de salud.
- Discusión en grupo: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará el análisis de diferentes hábitos de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.). Cada grupo deberá identificar la importancia de cada hábito y cómo contribuye a la prevención de problemas de salud.
- Acción de servicio: Los alumnos diseñarán carteleras informativas sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza. Estas carteleras serán colocadas en lugares estratégicos del colegio para concienciar a otros estudiantes sobre la importancia de estos hábitos.
- Reflexión y evaluación: Al finalizar la sesión, se realizará una reflexión en grupo sobre lo aprendido y se evaluará la participación de los alumnos en la actividad de servicio.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación e