Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Georgina Loria
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1 - Introducción al tema y problemática (45 minutos):


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y celebraciones de su comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan una tradición o celebración que les gusta.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes celebraciones que los estudiantes conocen.

  3. Presentar el problema: "¿Cómo podemos conocer más sobre las tradiciones de día de muertos y valorar su importancia en nuestra comunidad?"

  4. Motivar la curiosidad de los estudiantes mediante la lectura de un cuento o la proyección de un video relacionado con el día de muertos.

  5. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestras tradiciones y la importancia del día de muertos en nuestra comunidad.


Sesión 2 - Investigación y recopilación de información (45 minutos):


Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y recopilación de información sobre el día de muertos.


Actividades:



  1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos del día de muertos (historia, significado, elementos tradicionales, etc.).

  2. Proporcionar recursos como libros, internet o material audiovisual para que los estudiantes realicen su investigación.

  3. Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información confiable y relevante.

  4. Brindar tiempo para que los grupos organicen l